兩年農夫感言

穀雨已過，今年春雷依舊還沒來。少了大自然的天然固氮機制，只好盡量種些豆科植物，盡些人事。

最近，好像每逢週末才會下點雨。趁著雨前，趕忙播了玉米、莧菜、秋葵、洛神種子，移植了小黃瓜及長豆的幼苗。

當了兩年農夫，對於農事，依然只是幼稚園程度。但是，學會了順天時，盡人事，則是很寶貴的收穫。

你能給孩子的最好禮物

生養了二個小孩，是我這一生最大的挑戰，也是最甜美的歡樂泉源。

沒機會預修「父母學分」，我們都是當了父母之後，才被迫摸索，慢慢找出親子互動的技巧。一路上跌跌撞撞，有時甚至陷入困境。困而後思，轉個彎，一次悟出一些道理，逐漸苦盡甘來，梳理出親子之間的雙贏模式。

在苦、樂交替的摸索過程中，透過閱讀，透過上課，擷取前輩的智慧，然後整合、內化成自己的經驗，也是讓我成長的重要助力。

在這歷程中，剛好接觸到三段話語，談論的主題都是有關「父母給孩子的最好禮物」，都是很深邃、雋永的人生智慧結晶，且分別適用在孩子的不同人生階段（雖然這樣的劃分，界線不是很清楚）。在此，願意和大家分享。

優質暑假夏令營活動推薦

恩物社會服務推廣協會，於今年暑假舉辦了二個夏令營營隊，均是三天兩夜，且各有三個梯隊的規劃。

其中，台西的營隊，主要是為了雲林的孩子舉辦，而由恩物支援兒少志工和成人志工。北部的孩子，參與的可能性不大。

在此，向大家推薦在金山舉辦的「兒童藝術服務夏令營」，預期將會是很棒的一個體驗。

兒少志工演講及園遊會

為了推廣兒少志工的理念，恩物社會服務推廣協會，今年舉辦了一系列有關服務學習的演講，活動時間詳如下表：

最近的一場演講活動，是由洪蘭教授主講，講題為「從服務學習中教出好孩子」，時間為5月21日(星期六)下午2點到4點，地點在台北市內湖區的南湖國小，歡迎大家踴躍參加。

拉鐵鏈的好處多多

自然農法栽培稻子，面臨的二大挑戰，就是福壽螺及除草的問題。我嘗試用拉鐵鏈的方式來除草，發現效果很好，甚至還可以順道撿拾福壽螺，不僅僅是「一兼二顧」，甚至還可以「一兼多顧」，真是不錯的方式。

拉鐵鏈除草的構想，來自日本蘋果阿公木村秋則的書《蘋果教我的事》，圓神出版社發行。這方法，是木村觀察花嘴鴨後，得到的靈感。施作起來很簡單，用「汽車的輪胎鏈」（二條），沿著「稻秧的縫隙」，在田裡拖行。

心想事成之紅棗樹

今年，田園裡沒有新種什麼樹。

前幾天，忽然很想種一顆紅棗樹，想到一樹棗子在樹上的身影，還有生棗子酸酸甜甜的好滋味，心中就有很深的想望。

提醒自己，有空該去種苗場走走，買一棵紅棗樹苗。

週四，四哥打電話來，說他的同學有一棵紅棗樹，因為四周植株太密了，要送給我。

我心頭震了一下，最近，是怎樣的好運道?

活著，就是一種幸福

春分已過，仍是溼冷不已。

回到台北，打開電子信箱，傳來大學一位女同學病逝的消息，心情有點低落。同學們不斷傳來懷念和悲嘆的訊息，大家的感概相近：人生無常，只能提醒自己，把握當下，好好地活著。

勇哉大和魂：墜機前的手札

三月11日的9.0強震及伴隨而來的超大海嘯，讓日本東北遭到無情的浩劫。然而，來自媒體的畫面，我們沒有看到日本災民嚎啕大哭，怨天怨地。有的，只是靜靜地承受，堅守自己的本分。

很難理解，一個拍了那麼多變態A片的民族，同時也擁有那麼成熟的公民素質。

相信，這些勇敢的大和心魂，很快會走出天災的考驗，浴火重生。

創造豐富的生活儀式

回到故鄉，逢年過節，總會聽到此起彼落的鞭炮聲，迴盪在空遠的鄉間。在久居台北幾十年快要遺忘後，熟悉的兒時回憶又活了回來。

這樣的，一種聲音的童年記憶，不知怎麼地，讓我有點淡淡的失落感。但更多的是，一種回歸到生命底蘊的踏實感。

想到以前，每年過年，一大家子20多人住在老家，在爸媽的指揮下，大掃除、貼春聯、拜天公、放鞭炮，熱鬧又溫馨。尤其是鞭炮的聲音及火藥的味道，是童年記憶深刻的一部分。

特別是大年夜拜灶神，大家都上過香後，父親會誠摯的請神，莊嚴肅穆。灶神前的發糕、糖果、水果、茶水，擺滿了香案前的空位，有一種靜謐的虔敬宗教情懷。

農事札記(100.3.20)

春寒時節，正是吃熱騰騰火鍋的好時光。當火鍋的主要配菜茼蒿，由清嫩的綠葉，變成一園的金黃艷麗花朵時，這也無異宣告，冬季蔬菜漸漸進入尾聲。春夏蔬菜，慢慢要接棒了。

埋在土裡的山藥，挖出後，變成了桌上的佳餚。

溫馨接送父女閒聊

3月11日，星期5，是個帶點寒涼又濕冷的雨天，台北初春的典型天氣。

傍晚，去美術教室，接小四的女兒芳琪回家。

一個禮拜沒見到我，芳琪露出了很快樂的神情。

「今天晚上吃什麼?」這是女兒的口頭禪之一。

「火鍋！」，我回答。

芳琪興奮地說，「太棒了！」

我們都愛吃火鍋，尤其這種春寒天，吃熱騰騰的火鍋，是最幸福的享受了。

離開美術教室，外頭飄著細雨。

「爸爸，我們美術教室新來一位同學耶！」女兒說著。

《人生五章》之龍貓感情篇

第一次看到《人生五章》這首文字簡潔的詩，是在生死學的鉅著《西藏生死書》上，當時就很有感觸。剛好，學妹畫了這首詩的龍貓漫畫，非常逗趣和傳神，徵得她的同意，加以引用。

《人生五章》，顧名思義，是一首分為五段的詩，主題談的是「反省與改變」的歷程，寓意深遠。

讀者可以自我檢視，當面對改變時，當下的自己，是處於哪一個階段。愈在後段，代表內在的抗拒愈少，改變的可能性愈大，擁有較多的自在和快樂。